一、文件起草的背景是怎样的？

答：暑期留守儿童托管服务是我市贯彻落实党员干部下基层察民情解民忧暖民心实际活动的重要内容，为进一步做好我市留守儿童关爱工作，改善留守儿童生存发展状况，关注留守儿童全面、健康成长，按照市委主要领导交办事项要求，结合我市留守儿童成长状况及实际情况，由市教育局代拟《赤壁市留守儿童暑期托管服务工作方案》。

二、文件起草的依据是什么？

答：依据习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神，教育部基础教育工作会议精神，湖北省基础教育工作会议精神。根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》和《教育部办公厅关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知》等文件精神。

三、赤壁市留守儿童暑期托管服务的工作目标是什么？

答：认真落实教育民生工程，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以弥补留守儿童感情缺失，提高留守儿童道德素养为目标，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导、生活上帮助，着力破解暑期留守儿童教育难题，解除家长工作后顾之忧，确保留守儿童安全、健康、教育等权益得到有效保障，初步形成“资金覆盖、项目支撑、内容多元、队伍保障”的工作体系，让留守儿童和其他孩子一样幸福健康地成长。

四、赤壁市留守儿童暑期托管服务的工作原则是什么？

答：坚持按需自愿原则、公益普惠原则、就近就便原则、属地管理原则等四原则贯彻落实。

五、赤壁市留守儿童暑期托管服务的工作措施有哪些？

答：一是因地制宜，落实属地管理责任。各乡镇、街道要做好辖区内暑期留守儿童服务工作的统筹管理和具体实施，落实属地管理责任。二是多方协同，有效配置教育资源。留守儿童暑期托管工作点多面广，需要教育局、文旅局、团市委、新时代文明实践中心、乡镇、街道等要依据各自工作职能协同配合，有效配置各类教育资源。三是依托课程，助力留守儿童成长。科学设置暑期留守儿童服务课程，综合理想信念、心理疏导、人际交往、特长培育、学习拓展、体育技能等六大板块开设课程。四是精心组织，优化服务过程管理。乡镇、街道要切实担负起辖区内暑期留守儿童服务工作的领导责任，形成“一把手工程，一盘棋推进，一套班子落实，一竿子到底”的工作机制；村、社区要落实暑期留守儿童管理的主体责任，充分利用留守儿童之家等现有资源，落实留守儿童专干的岗位职责，保障留守儿童暑期服务工作质量与安全；教育局要落实“一点一校”的工作机制，确保每个留守儿童工作点都有一所学校进行对口帮扶，协助做好留守儿童服务的课程设置、教学管理、师资统筹等相关工作；民政局、文旅局、妇联、团市委、文明办要结合自身职能，对暑期留守儿童服务工作给与大力支持。

六、赤壁市留守儿童暑期托管服务采取了哪些工作保障？

答：切实保障师生安全。各乡镇（街道、场、区）要完善安全管理制度，明确党政主职为第一责任人，制定安全应急预案，加强安全管理，消除安全隐患。村（社区）要高度重视安全管理工作，明确村（社区）书记为托管服务点安全保障员，严格落实“一日三检”、因病缺课缺勤、病因追踪等工作要求，鼓励参加公益托管的学生家长为学生购买人身意外保险，指导家长共同做好安全防范工作。

市政府办公室负责对各单位托管服务工作督察考核，按时对单收账，采取定期检查和重点抽查的方式，督促指导各单位工作任务落到实处。坚持问题导向，对督查中发现的问题要加强督促整改，形成市政府办公室全面督导，教育、财政、民政、文旅、群团和乡镇（街道、场、区）等相关单位齐抓共管的工作格局。